Škola bez poražených

kurzy pro učitele a pedagogické pracovníky

Kurz právě probíhá

Další běh začne v říjnu 2024 prezenčně v Praze Karlíně.

Zakladatelem tohoto mezinárodně úspěšného programu je Thomas Gordon -klinický psycholog (1918-2002), který byl v letech 1997-9 nominován na Nobelovu cenu míru.

Je označen za průkopníka v oblasti výuky komunikačních dovedností a metod řešení konfliktů.

Spolupracoval s Carl Rogersem představitelem humanistické psychologie, který byl jeho profesorem a mentorem. Postupně vytvořil tři kurzy.

1957 L.E.T. - Leader Effectiveness Training

1962 P.E.T. - Parent Effectiveness Training (Výchova bez poražených v ČR od r.2017)

1966 T.E.T. - Teacher Effectiveness Training (Škola bez poražených v ČR od r.2018)

Čím méně času strávíte řešením problémů s kázní a kontrolou, tím více času vám zbývá na vyučování a učení. Co vám pomůže v tom, stát se efektivnějším učitelem? Osvojení si praktických dovedností pro efektivní komunikaci. Ve škole totiž 50-90% času se jako učitelé účastníte mezilidské komunikace.

7 dovedností, které se v kurzu naučíte

Pozorování chování

Určení vlastnictví problému

Aktivní naslouchání

Sebevyjádření

Konfrontace

Řešení konfliktu “bez poražených”

Dovednosti při střetu hodnot

Dnes již víme, že pro úspěšný a především spokojený život nám neslouží IQ, ale emoční inteligence. V dnešní době, kdy spousta lidí pracuje ze svých domovů a ne kanceláří, nemají nad sebou žádného šéfa nebo šéf sedí na druhé straně světa, je potřeba v lidech zvyšovat zodpovědnost. Pro dnešní děti jsou socio emoční dovednosti téměř nutností. Existuje nějaký program, aby na tohle děti připravil? Jsou děti vedené tak, aby dělali co je baví a měli zodpovědnost, aby nečekaly na příkazy a pracovaly i když nejsou pod kontrolou?

Gordonův model podporuje čtyři sociální dovednosti 21.st jako je kritické myšlení, komunikace, spolupráce a kreativita a zároveň pět základních oblastí emoční inteligence: sebeřízení, sebeuvědomění, sociální povědomí, vztahové dovednosti a zodpovědné rozhodování. V kurzu T.E.T. se účastnící pro rozvoj a podporu každé z těchto oblastí naučí jednu i více dovedností.

Kurz je vhodný pro učitele MŠ, ZŠ, SŠ, VŠ. „Učitelé se naučí dovednosti a procesy potřebné k vytvoření životaschopné demokracii ve třídě. Naučí učitele, jak za spoluúčasti všech ve třídě, včetně učitele, stanovit pravidla, která budou všichni dodržovat. Kurz taktéž učitelům nabídne uskutečnitelné alternativy k autoritativnímu používání moci. Zaměřuje se na konkrétní a praktické věci, jež mohou učitelé ve třídě každý den dělat a říkat, nikoliv na abstraktní pedagogické koncepty.“

Kurz Škola bez poražených (T.E.T.)

rozsah 30hodin (10 tří hodinových lekcí)
součástí kurzu je základní teorie, avšak velký důraz klademe na praktické procvičování dovedností
je určen pro pedagogické pracovníky na všech stupních vzdělávacího systému
je akreditovaný MŠMT v rámci DVPP
každý účastník získá certifikát
10-20 účastníků
cena 6500Kč
zahrnuje knihu, pracovní sešit, občerstvení
místo Praha a okolí (případně dle požadavku školy)
v případě zájmu mne kontaktujte na info@radkaschillerova.cz

Jaké komunikační
dovednosti
v návaznosti
na situaci se
přesně naučíte?

Jak učitelé vlastními slovy pospali svojí zkušenost z tohoto kurzu?

Kurz mě moc bavil. Těšila jsem se sem. Zajímalo mě úplně všechno. Kurz měl pro mě obrovský význam. Je to můj koníček se tomuto tématu věnovat. Doufám a věřím, že mi jeho absolvování zkvalitní vztahy ve škole i v osobním životě. Moc děkuji, jsem opravdu vděčná za tuto zkušenost. Radka i Šárka byly skvělé lektorky, moc si jich vážím. Šly mi příkladem a v dovednostech T.E.T. chci být jako ony "o).

Zkušenosti vnímám velmi pozitivní. Dívat se na problém z vlastního pohledu a nebo při řešení problému to nechat zcela v řízení dětí (nevnucovat jim své rady, možnosti...) Lektorky mají výbornou schopnost uvádět příklady k přiblížení nebo objasnění tématu.

Bylo to vynikající. Nikdo nás nehodnotil. Všichni jsme si pomáhaly a předávaly si zkušenosti. Výborná parta. Mohu je doporučit. Zkušenost je nekonečná. Použitelné ve všech komunikacích. Jak v rodině, škole s klienty.

Velmi příjemné a přátelské prostředí. Nebyl problém si jednotlivé metody vyzkoušet. Velice pozitivně hodnotím praktičnost a nácviky. Bylo velmi přínosné si jednotlivé metody prožít a vyzkoušet.

Byla to pro mne cesta k sobě a k pochopení druhých. Porozumění svým a cizím potřebám. Způsob jak si s lidmi rozumět nebo s nimi alespoň vycházet navzdory odlišným potřebám či hodnotám.

Během kurzu panovala příjemná pozitivní atmosféra, což je nemalá zásluha obou lektorek Oceňuji otevřenost účastníků a sdílení jejich vlastních zkušeností. Radka je vynikající lektorka. Je znát, že má zkušenost s metodou i lektorováním. Hovoří z patra, nepotřebuje "podklady" jako záchranu.