Obsah kurzu po jednotlivých setkáních

Setkání 1. – POROZUMĚNÍ EFEKTIVNÍMU RODIČOVSTVÍ

• vzájemné seznámení
• nastavení osobních cílů pro celý kurz
• seznámení s metodou Okno chování

Setkání 2. – UČENÍ SE POMÁHAJÍCÍM VZTAHŮM

• rozpoznání, kdy má naše dítě problém
• seznámení a praktický nácvik dvou funkčních metod – pasivní naslouchání a aktivní naslouchání
• rozpoznání nefunkční komunikace – 12 bloků v komunikaci

Setkání 3. – POUŽÍVÁNÍ AKTIVNÍHO NASLOUCHÁNÍ V PRAXI

• kdy a jak používat aktivní naslouchání
• kdy aktivní naslouchání nepoužíváme
• nejčastější chyby při aktivním naslouchání
• jak používat pomáhající vztahy s batolaty a malými dětmi

Setkání 4. – KONFRONTACE S NEPŘIJATELNÝM CHOVÁNÍM

• pojem přijatelné/nepřijatelné chování
• představení myšlenky efektivního sebevyjádření a nácvik v praxi
• „Já-sdělení“ – představení funkční konfrontace, základní nácvik

Setkání 5. – POUŽÍVÁNÍ „JÁ-SDĚLENÍ“ V PRAXI

• procvičování konfrontujících „Já-sdělení“ a přeřazování na aktivní naslouchání
• 3 části konfrontujícího „Já-sdělení“
• typické chyby během „Já-sdělení“
• úprava prostředí a zóna bez problémů
• zhodnocení kurzu v polovině

Setkání 6. – VYŘEŠENÍ KONFLIKTU

• vysvětlení pojmu konflikt
• představení metody I, II a III
• problémy při používání metody výhra-prohra
• výhody a nevýhody Metody III při řešení rodinných konfliktů

Setkání 7. – POUŽÍVÁNÍ METODY III

• 6 kroků Metody III detailně
• rozlišování mezi potřebou a řešením
• procvičování Metody III
• jak používat Metodu III s malými dětmi

Setkání 8. – ŘEŠENÍ STŘETU HODNOT

• porozumění podstaty hodnot a jejich role při řešení konfliktů
• barometr hodnot
• neefektivita síly a hrozby při řešení střetu hodnot
• model řešení problému střetu hodnot
• uzavření kurzu P.E.T.